Aprendiendo en Tic

Transcendencia histórica del software libre en las comunicaciones contemporáneas 

 Recién en el siglo XX el hombre comenzó a reflexionar metódicamente acerca de las tecnologías y lo que ella implica. Es por ello la necesidad de conocer y extender las reflexiones por sus cambios que esta ha producido en las últimas décadas.  A lo largo de la historia se han esbozado diferentes juicios de la tecnología hasta llegar a la actual.

La palabra tecnología tiene sus orígenes en Grecia, en el siglo IV AC, aunque con acepciones diferentes a lo que se entiende hoy día por este termino. Las tecnologías es entonces, el lazo entre el saber sistematizado de conocimiento y sus aplicaciones prácticas. Hablar de tecnología no es lo mismo que referirse a artefactos. Se alude en cambio, al conocimiento que estos llevan incorporados. Gracias a la innovación constante, las tecnologías tienen sentido en tanto y en cuanto sirve para ampliar las posibilidades y reforzar el impacto de las actividades que cada quien realiza. Pueden ayudar a transformar el mundo. Pero libradas a la lógica del mercado también pueden ser funcionales y aumentar las desigualdades existentes. Es por eso que con la aparición de las nuevas tecnologías han resurgido importantes discusiones en torno al uso que se realiza de las mismas, la apropiación de los beneficios, la propiedad intelectual, entre otras tantas. Muchas de las tecnologías que las personas incorporan a sus vidas cotidianas fueron diseñadas y pensadas para otros objetivos y usos. Existen distintas versiones sobre el origen de Internet, entre ellas que fue creada con fines comerciales, para hacer más eficaces sistemas de información de una empresa, para facilitar la tarea de los investigadores o desde una lógica militar para asegurar las comunicaciones ante un ataque a las redes fijas. Fue la militancia de los precursores  en esa tecnología, los denominados hackers, la que ayudo al desarrollo de Internet tal cual es hoy día.  Subir contenidos de Internet puede ayudar a que las realidades del continente se hagan visibles para un público más amplio.

 Algunas herramientas  de las nuevas tecnologías, como los foros de discusión, espacio de escritura colectiva, pueden ayudar al viejo anhelo de romper los lugares fijos de emisor y receptor. Hablar de nuevas y viejas tecnologías puede generar la imagen de que existe un progreso entre unas y otras. Lo que existe es una tendencia y la complementariedad de nuevas y viejas tecnologías.  De esta manera los medios de comunicación pueden adaptarse y complementarse con  estas nuevas posibilidades que brinda el mundo tecnológico. Lo importante es entender a la tecnología no como un fin en si mismo sino como conjunto de saberes sistematizados que pueden potenciar los esfuerzos por transformar el presente.  

El mejor ejemplo de lo que implica Internet como espacio de colaboración y creación colectiva es el software libre. En le nacimiento de la informática en los años 60 los programadores disponían libremente  de las herramientas y del código en que estaban escrito la mayoría de los programas. A principio de los 80 surgió un modelo privatizador y mercantil en torno la software y la informática. Muchos programadores consideraron que esta privatización iba en contra del proceso de conocimiento.

 El software libre es un asunto de libertad no de precio, para entender el proceso se debe pensar en libre como en libertad de expresión. Software libre se refiere a la libertad de de los usuarios para ejecutar, opinar, crear, distribuir, estudiar cambiar y mejorar el software libre.  Para concluir  se puede decir que la importancia de la transcendencia histórica de Internet dentro de las comunicaciones contemporáneas pueden ser muy factibles si su utilidad se le da con buena precisión e implementación, puede ser una potencia como comunicación de libre expresión de saberes coordinados que permitan fortalecer las comunicaciones y así transformar el presente. 

Bibliografía: www.es.wikipedia.org, diccionario libre

 www.fsfla.org. Fundación software libre América Latina.

www.comunica.org. Artículos de Tics. 

Avilán Cristina